Los procesos

Para realizar este ejercicio trabajaremos inicialmente sin ideas o conceptos previos, nos dejaremos llevar por el propio proceso creativo.

Materiales y equipo:

- Un huevo blanco

- Un plato

- Linternas

- Una aguja

- Toallas

- Papeles transparentes de colores

- Cinta adhesiva

- Cámara de fotos

- Cuaderno de apuntes, lápices, etc.

ETAPAS DEL PROCESO:

1- Conocer el huevo (medir, pesar, dibujar).

 

En está primera fase realizó un estudio del huevo. 

Elaborando varios bocetos establezco una semejanza entre la forma oval del huevo y la cabeza humana, está inquietud provoca la decisión de continuar las siguientes fases del ejercicio bajo las premisas de estas reflexiones iniciales.

  
(Dibujos parte anterior de la hoja de papel)

(Dibujos parte posterior de la hoja de papel) 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Para poder unir y relacionar los siguientes dibujos con los dos dibujos iniciales, arranco la hoja del cuaderno y empiezo a unirle nuevas hojas en blanco donde continuar dibujando.

Cuando estaba observando al trasluz la calidad del papel y los efectos que producían las tintas, aparecen por azar  nuevas composiciones en los bocetos, a partir de este descubrimiento realizo los dibujos por ambas caras del papel, pero esta vez con el objetivo de poder realizar un boceto final que solamente pueda verse al trasluz. 

2- Realizar dos perforaciones al huevo (aguja) para vaciarlo sobre el plato.

Mientras vació el contenido del huevo en el plato, realizo diferentes pruebas de iluminación al trasluz, utilizando los bocetos como parte de un escenario. 

3- Fotografiar el huevo vació para observar diferencias con el huevo lleno.

  

4- Romper la cáscara del huevo en trozos.

5- Recomponer el huevo con la cinta adhesiva.

 

 

6- Volvemos a meter la yema y la clara del huevo.

7- Retiramos la cinta adhesiva y con los trozos formamos una figura que no tenga nada que ver con el huevo.

8-Descripción de otros procesos descartados durante el ejercicio, conclusiones finales.

Realizando el escenario con los bocetos, me hubiese gustado investigar mejor las imágenes que se reflejaban en el plato, para poder trabajar con las proyecciones que generaban los dibujo.
 

En las siguientes etapas surguieron varios intereres relacionados con el estudio del color y las trasparencias de ciertos materiales empleados durante el ejercicio.

El propio proceso de trabajo puede generar por si mismo obras artísticas, generar múltiples ideas y conceptos o ayudarnos a determinar si un proyecto puede llevarse acabo o no.